ENCADREMENT
CUBE
Le « CUBE » encadré par le service socio-éducatif (SSE) propose une prise en charge des élèves en dehors des heures de cours, pendant la pause déjeuner et après les cours jusqu’ à 16h50. En fonction de l’emploi du temps de l’élève, un plan hebdomadaire personnalisé est élaboré. Chaque élève se voit attribuer un(e) éducateur/ éducatrice de référence qui assure un contact de bonne qualité avec les parents et les équipes pédagogiques.
En plus de l’aide aux devoirs, l’équipe propose différentes activités pour permettre aux élèves de développer leurs compétences sociales, leur autonomie et leur esprit d’équipe.
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Elma ALILI
Éducatrice diplômée
Tél. : 80 47 54 - 34
elma.alili@nosl.lu
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Muriel BREYER
Éducatrice diplômée
Tél. : 80 47 54 - 34
muriel.breyer@nosl.lu
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Nadine ERNZEN
Éducatrice diplômée
Tél. : 80 47 54 - 34
nadine.ernzen@nosl.lu
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Gabi FERNANDES
Éducatrice diplômée
Tél. : 80 47 54 - 34
maria.fernandesferreira@nosl.lu
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Josée KRACK
Éducatrice diplômée
Tél. : 80 47 54 - 34
josee.krack@nosl.lu
Activités périscolaires
Le personnel enseignant de notre lycée propose de nombreuses activités périscolaires aux élèves. Les activités d’ordre artistiques, créatives, culturelles et sportives permettent à nos élèves de découvrir de nouvelles disciplines ou de perfectionner leurs compétences dans les différents domaines en dehors du cadre scolaire.
Options
Grâce aux cours à option (p.ex.: cuisine, atelier menuiserie, atelier métal,...) qui font partie intégrante du programme d‘études, les élèves peuvent découvrir différents métiers au cours d‘une année scolaire.
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Initiation aux métiers du domaine du bois
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Atelier de photographie (photographie avec iPad & DSLR)
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Initiation aux métiers du domaine du métal
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Initiation aux métiers du domaine de l’électicité et de l’électronique
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Option de jardinage (parc écologique & serre)
BIBLIOTHÈQUE
VÉRONIQUE PIERROT
Bibliothécaire
Tél. : 80 47 54 – 47
veronique.pierrot@nosl.lu
Généralités
La bibliothèque du NOSL est ouverte tous les jours de 7h30 à 8h05 et de 12h00 à 15h50. Elle est accessible à tous les membres de la communauté scolaire du NOSL (élèves, enseignants, personnel) qui veulent consulter ou emprunter des livres ou documentaires, utiliser les ordinateurs ou travailler en silence.
Emplacement
La bibliothèque se trouve au rez-de-chaussée du Nordstad-Lycée, juste en face du restaurant scolaire.
Utilisation
Pendant l’accueil, les récréations, et pendant leur temps libre, les élèves peuvent rester à la bibliothèque afin de consulter, emprunter et retourner des livres, de travailler ou d’utiliser les ordinateurs.
Services et restrictions
– Afin de respecter les lieux et le bien-être des autres utilisateurs, il est interdit d’emporter des boissons et des aliments à la bibliothèque, de fumer, d’écouter de la musique et d’utiliser des téléphones portables.
– LE SILENCE EST DE RIGUEUR.
– Les lecteurs sont priés de remettre les livres consultés sur place ou empruntés au bibliothécaire.
– Tout autre matériel de la bibliothèque (chaises, tables, etc.) doit être remis à sa place exacte.
– Des ordinateurs sont à la disposition des élèves. L’accès internet est gratuit. Les jeux vidéo et internet ainsi que le téléchargement de logiciels sont cependant interdits. Toute utilisation à vocation scolaire est prioritaire.
– Tout comportement contraire à ces règles sera sanctionné en accord avec le règlement intérieur du Nordstad-Lycée.
– Les enseignants peuvent se rendre avec leurs classes à la bibliothèque. A cet effet, il faut s’inscrire auprès de la bibliothécaire.
Prêts
– Tous les livres peuvent être empruntés, excepté les ouvrages de référence, les dictionnaires et quelques autres livres. Les ouvrages qui doivent être consultés sur place sont marqués par une grande étiquette orange.
– Tous les magazines peuvent être empruntés, excepté les numéros les plus récents, qui ne peuvent être consultés que sur place.
– La durée du prêt est de 3 semaines pour les livres et d’une semaine pour les magazines.
– Le prêt peut être prolongé sur demande.
– Chaque lecteur peut emprunter en même temps au maximum 3 documents.
– Il est interdit d’emprunter des livres au nom d’une autre personne.
– Tout lecteur qui, après avoir été avisé de l’expiration du prêt, ne ramène pas les documents empruntés, sera bloqué pour de nouveaux prêts jusqu’à ce qu’il ait retourné les emprunts.
– Tout document doit être retourné dans l’état où il a été prêté. En cas de perte ou de détérioration grave, le remplacement du document sera à la charge du lecteur.
Organisation
La bibliothèque du NOSL est organisée selon la Classification Décimale de Dewey (CDD). Ce système permet de répartir les connaissances humaines dans différentes classes : 10 grandes classes, 100 divisions, 1000 sections et une multitude de sous-sections.
C’est la cote qui permet de ranger le livre au bon endroit. Elle se compose de chiffres (CDD) et de lettres (nom de l’auteur). On range ensuite les livres en suivant l’ordre croissant des chiffres de la cote et puis les lettres du nom de l’auteur.
Dans le groupe littérature (DDC 800), on distingue entre la littérature jeunesse et la littérature normale : à p. ex. :
J 833 KIN G ou 833 GOE l
D’autant plus, on distingue plusieurs genres, signalés par des points colorés.
Restaurant
Notre restaurant scolaire fait parti du concept de RESTOPOLIS, un service du Ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle du Grand-Duché de Luxembourg.
Pour toutes autres informations veuillez consulter leur site
Classes IPad
Grâce au projet « one2one » proposé par le MENJE, nous avons introduit les tablettes dans notre lycée afin d’ouvrir de nouvelles perspectives pédagogiques et d’augmenter la motivation des élèves. Parallèlement, nous avons mis en place des outils pour promouvoir l’usage responsable de l’appareil. Ainsi, les tablettes sont devenues une véritable valeur ajoutée, non seulement pour la transmission des savoirs, mais aussi pour la mobilisation des compétences des élèves.
STAGE DE SKI
Le Nordstad-Lycée organise chaque année un stage de sport d’hiver la semaine précédant les vacances de Pâques. Cette initiative a pour objectif de promouvoir le développement physique des élèves, mais aussi de développer leur esprit d’équipe dans le cadre des compétences sociales.
